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所有导师均有丰富的SSCI发表经验,手把手教如何避坑,如何快速高效选定期刊
以审稿人视角评估文稿,进行质量鉴定以及期刊推荐
从编辑视角评估文章的创新与规范,给出最佳优化方案。
Dr. Alisa 教育学博士,国内985高校副教授, 多本SSCI期刊审稿人主要研究方向为儿童发展与教师发展,重点关注儿童早期认知、语言、社会性发展,以及教师专业发展,师幼互动质量等。
Dr. Elizabeth 心理学博士,海外Top高校博士后,某SSCI期刊编辑主要研究方向为0–3岁婴幼儿发展与早期照护,重点关注婴幼儿入托适应,以及家庭环境、早期养育和照护质量对儿童发展的影响,以及0–3岁托育服务与数字化托育的发展与实践。
Dr. Ella 学前教育学博士,赛恩斯特创始人 主要研究方向为学前课程、幼儿园游戏,学前融合教育。
Dr. Li 学前教育学博士,国内某高校副教授主要研究方向为STEM, 科学教育,数字素养,家庭数字化环境及儿童读写能力发展的关系等。
Dr. Shelly 教育学博士,海外高校讲师主要研究方向为处境不利儿童,教育政策,儿童数认知发展,学前语言教育,学前教育跨文化比较等。