赛恩斯特（SCI-ST）是一家专注于国际学术论文辅导与科研能力培养的专业机构。我们的导师团队来自国内外多所知名高校，拥有丰富的SSCI论文发表经验。其中，多位导师长期担任国际SSCI期刊审稿人或编辑，熟悉国际同行评议标准和学术写作规范。此外，团队还包括多位英语母语专家，为英文论文提供专业语言润色与表达优化。
我们始终相信：真正的学术辅导，不仅是帮助研究者发表一篇论文，更重要的是帮助他们建立能够受益终身的科研能力。
创始人: Dr. 曹，本科就读于东北师范大学，硕士毕业于华东师范大学。下面的文字是Dr. 曹讲述自己的科研发表之路：
“2020年，我开始攻读马来西亚理科大学（Universiti Sains Malaysia）学前教育博士。我本科和硕士分别毕业于东北师范大学和华东师范大学，接受过比较系统的研究方法训练，对统计软件的使用也比较熟悉。然而，真正开始撰写博士论文的时候，发现自己好像根本不会写。我其实英文一直都不错（雅思8分），但为什么写不出高质量的文章？其实，真正的困难不是英语的词汇与语法，而是中英文学术写作逻辑和学术规范的差异。
过去几年，我发表过Scopus， ESCI，SSCI论文，真的是一步一步，一篇一篇逐渐积累经验。每次的审稿意见我都认真分析，总结他们看重的点在哪里。 现在自己也给一些SSCI期刊做审稿人，发现高质量的学术文章还是有很多共通的地方，比如：扎实全面的文献综述，合理的研究设计，有深度的讨论等。但是，要达到这样的水平，不是一蹴而就的。要么，自己慢慢摸索，要么找一个更有经验的他人带你做科研。
独立完成多本国际索引期刊投稿、返修、录用全流程，踩遍硕博生投稿常见坑点。
以评审身份看懂同行评议标准，精准把握期刊偏好、写作逻辑与评审打分要点。
很多硕博生、高校教师都会疑惑：博导难道不会手把手教SSCI论文写作吗？现实中绝大多数科研人员只能独自摸索。导师仅会修改、指出问题，极少有人系统教学：研究框架搭建、文献综述撰写、审稿意见回复、国际期刊标准化科研思维。核心科研技能只能在反复投稿失败中缓慢积累。
创办前两年，创始人兼职多家学术辅导机构导师，累计辅导近50名海外硕博留学生与高校教师。辅导过程中发现，绝大多数研究者并非科研底子不足，而是缺少一套完整、专业、手把手的全流程指导。
所以，我决定创办赛恩斯特，一个真正能帮助青年学者学习核心科研能力的平台。
我们始终相信：真正的学术辅导，不只是帮助研究者发表一篇论文，而是帮助他们建立独立开展科研、规范进行学术写作，并与国际学术界持续对话的能力。
